LO ESPERADO Y LO INESPERADO:
Formación en psicología evolutiva
infantil aplicada a la Gestalt.
PRESENTACIÓN. Por Loretta Cornejo
Nos
vienen pidiendo aquí en España, hace tiempo, esta formación y por agenda no hemos podido cumplir.
Nuestro
punto de vista es que toda persona que trabaje con niños debe tener una
formación fundamental en Psicología Evolutiva. ¿Y en qué se diferencia la que
presentamos ahora de la psicología de
toda la vida?
La
formación que damos como siempre, es desde un enfoque humanista y gestáltico,
es decir consideramos que la evolutiva
de hoy tiene que cambiar un poco y por eso presentamos en estos módulos muchos
temas actuales de los “niños de hoy” y con los cuales nos vamos a encontrar.
Es
por ello, la importancia de formarnos en una introducción en la neurología
afectiva, en la evolutiva de los bebes prematuros, de los niños adoptados, crianza
positiva desde el apego en las primeras edades, los proceso emocionales
necesarios en los primeros años de vida que servirán para una prevención de la
patología… Y así a lo largo de los
diferentes módulos.
Recordamos
que nuestra escuela está reconocida por la AETG como Escuela de formación en
Niños y Adolescentes y en otros países como Perú, México, Colombia y Costa Rica.
Las
reuniones serán un sábado al mes. Ocasionalmente por problemas de agenda, en
lugar de un sábado será un domingo. El horario será de 10,00h a 18,30h. Los
antiguos alumnos de formación de UmayQuipa
tendrán descuento este año.
Ya
se abrieron las plazas para la entrevista previa.
Llamar al 91 5493878 o escribir a: umayquipae@gmail.com
La
teoría infantil desde la psicología del desarrollo por edades
TEMARIO Y PROFESORADO
1-Crianza positiva, apego y desarrollo en las distintas
etapas evolutivas. JOSE LUIS Gonzalo
Marrodán.
2-La construcción del
mundo emocional durante los primeros años de vida (o a 3 años): Los procesos emocionales necesarios
a lograr durante el primer año de vida, y la prevención de posibles patologías.
DIANA C. de Baumann.
3-Introducción a la
neurología afectiva. LUCIA
Ema.
4-La personalidad
emocional de 3-6 años:
Los seis años se termina la esencia de la personalidad adulta. MARÍA Barbero. Procesos evolutivos
emocionales y formas de intervención. Trabajo con los padres o figuras
parentales. Iniciación y desarrollo del proceso
de socialización.
5-La edad de la
incertidumbre y la edad dorada
De 7 a los doce años LORETTA Cornejo.
6-La primera infancia y
sus diferentes etapas en correlación con las etapas de la adolescencia. MARGA de la Torre.
7- El no tirar la toalla:
entre la fuerza y lo vulnerable:
Acompañando a los Hijos prematuros. PEDRO
Valentín-Gamazo.
8-Cómo ayudar a sostener
las relaciones afectivas desde el principio de la vida. Claves desde la psicoeducación e
intervención comunitaria.
9- Distintos niveles de
intervención. Dr. CARLOS
Pitillas (Universidad de Comillas y Primera Alianza)
10.-Algunos temas especiales: Niños con alta sensibilidad.Evolutiva
de los niños adoptados LORETTA Cornejo Parolini.
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