Curso: Hora de juego diagnóstica
Organiza: UmayQuipa
Profesora: Diana Cornejo de Baumann
Desde UmayQuipa me envían una interesante información sobre un curso que organizan para formarnos en psicoterapia de juego, uno de los tratamientos más adecuados para los niños y las niñas que tienen problemas emocionales, de conducta así como patologías. Es un enfoque respetuoso con el niño, basándose además en que el juego es su lenguaje por antonomasia. ¡Os animo a apuntaros a todos/as!
Presentación
Toda psicoterapia de niños se basa principalmente en una sesión de juego, donde tanto el niño como el terapeuta se encuentran y así lograr comunicarse a través de ellos, ya sea desde el mundo interno del niño, o desde su intento de dejar traslucir qué es lo que el juego está aportando en esos momentos de su vida, o la situación por la que está atravesando.
Dentro de la línea de UmayQuipa creemos que es importante que todo terapeuta infantil tenga una mínima formación en el uso de esta lectura, desde una base de marco teórico de Winnicott, de otros autores psicoanalíticos y al mismo tiempo de teóricos humanistas.
Contenidos
En este taller los temas que se trabajarán serán los siguientes:
Parte I: Hora de Juego Diagnóstica:
¿Qué nos está contando el niño con su juego?
Indicadores de la hora de Juego, relación y conducta con el terapeuta.
“Juego del niño normal” versus el “juego del niño psiconeurótico”.
Juguetes y significado
Día, horario y lugar de celebración
Domingo 2 de febrero de 2014
De 10:00h a 15:00h
Las clases se imparten en:
C/ Donoso Cortes, 88 1º Dcha.
28015-Madrid
Precio
110 €
Información e inscripciones
umayquipae@gmail.com
Presentación
Toda psicoterapia de niños se basa principalmente en una sesión de juego, donde tanto el niño como el terapeuta se encuentran y así lograr comunicarse a través de ellos, ya sea desde el mundo interno del niño, o desde su intento de dejar traslucir qué es lo que el juego está aportando en esos momentos de su vida, o la situación por la que está atravesando.
Dentro de la línea de UmayQuipa creemos que es importante que todo terapeuta infantil tenga una mínima formación en el uso de esta lectura, desde una base de marco teórico de Winnicott, de otros autores psicoanalíticos y al mismo tiempo de teóricos humanistas.
Contenidos
En este taller los temas que se trabajarán serán los siguientes:
Parte I: Hora de Juego Diagnóstica:
¿Qué nos está contando el niño con su juego?
Indicadores de la hora de Juego, relación y conducta con el terapeuta.
“Juego del niño normal” versus el “juego del niño psiconeurótico”.
Juguetes y significado
Día, horario y lugar de celebración
Domingo 2 de febrero de 2014
De 10:00h a 15:00h
Las clases se imparten en:
C/ Donoso Cortes, 88 1º Dcha.
28015-Madrid
Precio
110 €
Información e inscripciones
umayquipae@gmail.com
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